Mentor-Coach en el aula de guarderías
Acworth, GA
Mentor-Coach en el aula de guarderías
Tiempo completo • Acworth, GA
Beneficios:
- 401(k)
- Coincidencia 401(k)
- Seguro médico
- Tiempo libre remunerado
- Formación y desarrollo
Mentor/Entrenador en el aula de guardería (Coordinador de currículo)
Tipo de puesto: A tiempo completo
Informes a: Director/Administrador de la guardería
Departamento: Educación Infantil Temprana
Informes a: Director/Administrador de la guardería
Departamento: Educación Infantil Temprana
Resumen del puesto
El Mentor/Coach de Aula (Coordinador de Currículo) proporciona liderazgo docente, coaching y apoyo curricular a los profesores de guardería y al personal del aula. Este puesto garantiza que las prácticas en el aula, la planificación de clases, los entornos de aprendizaje y las rutinas diarias apoyen las necesidades de desarrollo, socioemocionales y educativas de los niños pequeños.
El Coordinador del Currículo actúa como recurso y mentor para los profesores, ayudando al personal a implementar un currículo adecuado para su desarrollo, manteniendo al mismo tiempo un entorno de aprendizaje seguro, acogedor, atractivo e inclusivo.
Responsabilidades esenciales:
- Mentora, entrena y apoya a los profesores y profesores asistentes en prácticas docentes efectivas.
- Ofrecer orientación sobre la planificación de las clases, la implementación del currículo, la gestión del aula y la participación de los niños.
- Desarrollar, coordinar y supervisar un currículo adecuado para el desarrollo de bebés, niños pequeños, preescolares y/o aulas de Pre-K.
- Revisa los planes de clase y las actividades en el aula para asegurar la alineación con los objetivos de desarrollo y los estándares del programa.
- Realiza observaciones en el aula y proporciona retroalimentación constructiva y coaching individualizado.
- Modela estrategias de enseñanza efectivas, orientación positiva, comunicación e interacciones con los niños.
- Ayuda a los profesores a crear entornos de aprendizaje atractivos que promuevan el desarrollo cognitivo, del lenguaje, físico, social y emocional.
- Apoyar a los profesores en la diferenciación de actividades para satisfacer las necesidades de desarrollo individuales de los niños.
- Mantén calendarios curriculares, recursos de planificación, plantillas de asignaturas y materiales para el aula.
- Ayudar con la incorporación y formación de nuevos profesores y personal de aula.
- Identificar necesidades de desarrollo profesional y proporcionar o coordinar oportunidades de formación.
- Promover la coherencia en la implementación curricular y las expectativas del aula en todo el centro.
- Colaborar con el Director y el equipo docente para abordar los retos del aula y desarrollar soluciones.
- Apoyar el cumplimiento de las políticas del centro, requisitos estatales de licencias, procedimientos de salud y seguridad, y estándares de calidad.
- Ayudar con la evaluación, documentación, portafolios y seguimiento del progreso del desarrollo según lo requiera el programa.
- Comunícate de forma profesional y respetuosa con las familias cuando sea apropiado y en coordinación con la dirección del centro.
- Participa en reuniones de personal, reuniones curriculares, desarrollo profesional y eventos del centro.
- Entra en las aulas según sea necesario para proporcionar cobertura, demostrar buenas prácticas o apoyar a profesores y niños.
- Mantener la confidencialidad respecto a los niños, familias y personal.
Cualificaciones:
- Se prefiere un título de Asociado o Grado en Educación Infantil, Desarrollo Infantil, Educación o un campo relacionado.
- Experiencia previa trabajando en guarderías autorizadas, guarderías, preescolares o entornos de aprendizaje temprano.
- Conocimiento demostrado sobre desarrollo infantil y prácticas adecuadas para el desarrollo.
- Se prefiere experiencia creando, implementando o coordinando currículos de primera infancia.
- Se prefiere experiencia previa en liderazgo en el aula, mentoría, coaching o apoyo docente.
- Habilidades sólidas de comunicación, organización, resolución de problemas e interpersonales.
- Capacidad para proporcionar retroalimentación constructiva y de apoyo al personal docente.
- Capacidad para trabajar de forma colaborativa con profesores, administradores, niños y familias.
- Debe cumplir con todos los requisitos estatales aplicables de licencias para el cuidado infantil, incluyendo verificaciones de antecedentes, formación requerida, certificaciones y requisitos de salud/seguridad.
Competencias clave
- Liderazgo Instruccional
- Formación y Mentoría de Profesores
- Desarrollo curricular de la primera infancia
- Conocimiento sobre el Desarrollo Infantil
- Gestión del aula
- Comunicación profesional
- Colaboración en equipo
- Organización y seguimiento
- Resolución de problemas
- Liderazgo positivo
Requisitos físicos
El puesto requiere la capacidad de moverse con seguridad entre aulas y áreas de guardería; sentarse, ponerse de pie, inclinarse, arrodillarse y moverse con frecuencia; y interactuar de forma segura y, cuando es necesario, levantar o ayudar a los niños pequeños de acuerdo con las políticas y requisitos de licencia del centro.
Expectativas de rendimiento
El candidato seleccionado ayudará a crear una cultura de mejora continua apoyando a los profesores, fortaleciendo la enseñanza en el aula, asegurando una implementación coherente del currículo y promoviendo experiencias de alta calidad para cada niño.
Empleador que ofrece igualdad de oportunidades: Estamos comprometidos a ofrecer un lugar de trabajo inclusivo y oportunidades laborales sin discriminación basada en características legalmente protegidas.
Compensación: 20,00 dólares la hora
La experiencia de aprendizaje
En The Learning Experience, hacemos que la educación temprana sea alegre, atractiva y divertida para que los niños estén felices de aprender, jugar y crecer.
Nuestro currículo se enfoca en las seis edades y etapas del desarrollo de la primera infancia e involucra a los niños en actividades de aprendizaje práctico que los alientan a explorar y resolver problemas a su propio ritmo de desarrollo. Esto forma una base para que los niños aprendan, jueguen y crezcan bajo el cuidado de nuestros maestros y personal cariñosos.
En TLE,® hemos creado un elenco completo de personajes que se convierten en educadores, socios y amigos de nuestros pequeños aprendices a lo largo de su viaje de educación preescolar. Cada personaje tiene una personalidad y un área de interés únicas y da vida al aprendizaje al permitir que los niños exploren el mundo a través de la diversión y la imaginación.
Esta franquicia es de propiedad independiente y está operada por un franquiciado. Su solicitud irá directamente al franquiciado, y todas las decisiones de contratación serán tomadas por la administración de este franquiciado. Todas las consultas sobre el empleo en este franquiciado deben hacerse directamente a la ubicación de la franquicia, y no a The Learning Experience Corporate.
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Nuestra misión es marcar una diferencia positiva en la vida de un niño, sus familias y las comunidades a las que servimos. Logramos esta misión a través de tres valores fundamentales: una mentalidad innovadora, un espíritu colaborativo y un impacto en la comunidad.
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